viernes, 9 de junio de 2017

derecho civil 1 utpl 2 bimestre julio 2017



DERECHO CIVIL 1, 2 BIMESTRE
A. Conteste con V si es verdadero y F si es falso, según corresponda.
1. ( ) El hijo que nace después de expirado los ciento ochenta días,
subsiguientes al matrimonio, se refuta concebido en él, y tiene por
padre al marido.
2. ( ) Esta presunción de paternidad, no se extenderá al conviviente en
los casos de unión de hecho.
3. ( ) No se adminitirá el reconocimiento voluntario contra una filiación
ya existente.
4. ( ) Muerto el marido, la mujer que creyere embarazada, podrá
denunciarlo a los que serían llamados a suceder al difunto.
5. ( ) El reconocimiento de los hijos nacidos fuera de matrimonio, es un
acto libre y voluntario del padre o madre que reconoce.
6. ( ) En todos los caso el reconocimiento del padre al hijo fuera de
matrimonio, es un acto revocable.
7. ( ) El reconocimiento al hijo, nacido fuera del matrimonio puede
hacerse entre otras formas, por la declaración personal en la
inscripción del nacimiento del hijo.
8. ( ) La impugnación del reconocimiento de paternidad podrá ser
ejercida por el hijo o cualquier persona que tenga interés en ello.
9. ( ) El que no ha sido reconocido voluntariamente, podrá pedir al juez,
lo declare hijo determinado padre o madre.
10. ( ) Las acciones para investigar la paternidad o maternidad, serán
imprescriptibles.
11. ( ) La acción de investigación de la paternidad o maternidad le
corresponde a la madre, si el hijo es menor de edad.
12. ( ) Quien tenga la patria potestad del hijo menor de edad representará
sus derechos para exigir la investigación de la paternidad de
conformidad al Código Civil y de manera supletoria con el Código
Orgánico de la Niñez y Adolescencia.
13. ( ) Las acciones para investigar la paternidad prescriben cuando
cumplan la mayoría de edad el hijo.
14. ( ) En caso de negativa de la paternidad del hijo, el actor solicitará al
juez la realización del examen de ADN:
15. ( ) En caso de negativa del demandado, a someterse al examen de
ADN dispuesto por el juez, se presumirá de hecho la filiación con
el hijo.
16. ( ) No podrá intentarse la acción de investigación de maternidad,
contra la mujer casada, mientras el marido no haya obtenido
sentencia y declare que el no es el padre.
17. ( ) Los hijos deben respeto y obediencia al padre y a la madre.
18. ( ) En caso de inhabilidad física grave de ambos padres, el juez podrá
confiar el cuidado personal de los hijos, a otra persona o personas
idóneas.
19. ( ) Los gastos de crianza y educación de los hijos comunes de ambos
cónyuges, pertenecen a la sociedad conyugal.
20. ( ) La obligación de alimentar y educar al hijo que carece de bienes,
por falta o insuficiencia de los padres, pasa a los abuelos por una y
otra línea, conjuntamente.
21. ( ) El padre y la madre tienen el derecho y el deber de dirigir la
educación de sus hijos, pero no podrán obligarlos a casarse contra
su voluntad.
22. ( ) La patria potestad según el Código Civil es el conjunto de derechos
que tienen los padres sobre sus hijos no emancipados.
23. ( ) El hijo de familia será considerado como menor de edad y no podrá
en esta condición administrar y gozar de su peculio profesional.
24. ( ) Cuando el hijo demande al padre o a la madre, no necesitará pedir
venia al juez.
25. ( ) El hijo de familia puede comparecer en juicio como actor contra un
tercero.
26. ( ) En las acciones civiles contra el hijo de familia, el actor debe
dirigirse al padre o a la madre que ejerza la patria potestad, para
que lo represente en la litis.
27. ( ) La suspensión de la patria potestad deberá ser ordenada por el juez
con conocimiento de causa y después de oír a los parientes del hijo.
28. ( ) En el estado de divorcio, la patria potestad corresponderá a cuyo
padre haya quedado al cuidado del hijo. Los padres podrán, con
todo, apartarse de esta regla, por mutuo acuerdo y con autorización
del juez, quien procederá con conocimiento de causa.
29. ( ) La emancipación voluntaria se puede efectuar por instrumento
privado, sin necesidad que el hijo consienta en ello.
30. ( ) La emancipación legal se efectúa por la muerte del padre y cuando
no exista la madre.
31. ( ) La emancipación judicial se efectuará por sentencia del juez, si
ambos padres hayan abandonado al hijo.
32. ( ) La emancipación una vez efectuada, es revocable por causa de
ingratitud.
33. ( ) Por la adopción, el adoptante adquiere los derechos y contrae las
obligaciones de padre o madre, respecto del adoptado.
34. ( ) La solicitud de adopción se elevará al juez de lo civil, quien
procederá de acuerdo a lo previsto en el Código Orgánico General
de Procesos.
35. ( ) La adopción puede sujetarse a condición, plazo, modo o gravamen.
36. ( ) El estado civil es la calidad del individuo en cuanto le habilita
o inhabilita para ejercer ciertos derechos o contraer ciertas
obligaciones civiles.
37. ( ) El Estado civil de casado, divorciado, viudo, unión de hecho, padre
e hijo, se probará con las respectivas copias de las actas de Registro
Civil.
38. ( ) Para que la posesión notaria del estado civil se reciba como prueba
de tal estado, deberá haber durado por lo menos cinco años
cosecutivos.
39. ( ) Legítimo contradictor en la paternidad es el padre contra el hijo, o
el hijo contra el padre.
40. ( ) Se deben alimentos por ley, únicamente a los hijos.
41. ( ) Los alimentos cóngruos son los que le dan lo que basta para
sustentar la vida.
42. ( ) Los alimentos necesarios son los que habilitan al alimentado
para subsistir modestamente de un modo correspondiente a sus
posición social.
43. ( ) Están sujetos a tutela los menores.
44. ( ) Están sujetos a curaduría general los interdictos.
45. ( ) Se llaman curadores de bienes los que se dan a los bienes del
ausente, a la herencia yacente y a los derechos eventuales del que
está por nacer.
46. ( ) Curadores adjuntos son los que se dan en ciertos casos, a quienes
están bajo potestad de padre o madre, o bajo tutela o curaduría
general, para que ejerzan una administración separada.
47. ( ) Curador especial es el que se nombra para un negocio particular.
48. ( ) Las tutelas o curadurías testamentarias las confiere el juez.
49. ( ) Las tutelas o curadurías legítimas se dan por acto testamentario.
50. ( ) Los tutelas o curadurías dativas se confieren por la ley a los parientes
o cónyuge del pupilo.
51. ( ) Toda tutela o curaduría debe ser discernida excepto la curaduría
para pleito o ad-litem.
52. ( ) El discernimiento es el decreto judicial que autoriza al tutor o
curador para ejercer el cargo.
53. ( ) El tutor o curador administra los bienes del pupilo y está obligado a
la conservación de estos bienes y a su reparación y cultivo.
54. ( ) El juicio de interdicción podrá ser provocado solo por el cónyuge
del supuesto disipador, con audiencia del ministerio público.
55. ( ) A los ascendientes del demente se puede conferir la curaduría del
demente.
56. ( ) La curaduría del sordomudo que ha llegado a la pubertad puede
ser testamentaria, legítima o dativa.
57. ( ) Los ciegos, y los fallidos mientras no hayan sido rehabilitados, son
incapaces de toda tutela o curaduría.
58. ( ) El tutor o curador tendrá en general, en recompensa de su trabajo
la décima parte de los frutos de los bienes pupilares que administre.
59. ( ) Pueden ser removidos los tutores o curadores por ineptitud
manifiesta o incapacidad.
60. ( ) La remoción de tutores o curadores no podrá ser promovida de
oficio.
PRUEBA DE ENSAYO
A. Lea con atención cada enunciado y relacione con la alternativa que
corresponda, para que el contenido quede completo y correcto.
Anote el numeral frente al enunciado correspondiente (Valor 2 puntos)
Enunciados Numeral
1. El hijo que nace después de expirados los ciento ochenta días
subsiguientes al matrimonio, se refuta concebido en el,
2. La acción de impugnación de paternidad podrá ser ejercida,
3. Muerto el marido, la mujer que se creyera embarazada podrá
denunciar a los que, no existiendo el póstumo,
4. En todos los casos el reconocimiento voluntario de los hijos,
5. La impugnación del reconocimiento de paternidad,
6. La acción de investigación de paternidad le corresponde al hijo,
7. En caso de inhabilidad física grave de ambos padres, el juez podrá
confiar el cuidado personal de los hijos,
8. Los gastos de crianza y educación de los hijos comunes de ambos
cónyuges, le corresponde,
9. La obligación de alimentar y educar al hijo que carece de bienes
pasa, por falta o insuficiencia de los padres,
10. La patria potestad es el conjunto de derechos que tienen los
padres,
11. Cuando el hijo de familia demande al padre o a la madre, en la
misma demanda,
12. El hijo de familia no puede comparecer en juicio, como actor
contra un tercero, sino representado,
13. La suspensión de la patria potestad deberá ser ordenada por el
juez con conocimiento de causa y después de oír,
14. La emancipación legal se efectúa por la muerte del padre,
15. La solicitud de adopción se elevará al Juez de la Niñez y
Adolescencia, de la jurisdicción del adoptante, quien procederá
en la forma prevista en este Código,
16. El estado civil es la calidad de un individuo, en cuanto la habilita o
inhabilita para ejercer ciertos derechos,
17. Legítimo contradictor en la cuestión de paternidad, es el padre
contra el hijo,
18. Los alimentos congruos son los que habilitan al alimentado para
subsistir modestamente,
19. Los alimentos necesarios son los que le dan lo que basta,
20. Se llama discernimiento el decreto judicial que autoriza al tutor,
o curador,
Alternativas
1. serían llamados a suceder al difunto.
2. O sus descendientes.
3. pedirá venia al juez.
4. a los parientes del hijo.
5. para sustentar la vida
6. a la sociedad conyugal.
7. para ejercer su cargo.
8. sobre sus hijos no emancipados.
9. por el padre o la madre que ejerza la patria potestad.
10. y tienen por padre al marido.
11. y el Código de la Niñez y la Adolescencia.
12. podrá ser ejercida por el hijo.
13. o contraer ciertas obligaciones civiles.
14. a los abuelos por una y otra línea conjuntamente.
15. A los familiares del progenitor.
16. por quien se pretenda verdadero padre.
17. Por cualquier persona.
18. o el hijo contra el padre.
19. a otra persona o personas idóneas.
20. cuando no exista la madre.
21. de un modo correspondiente a su posición social.
22. Cuando no existan pariente de afinidad.
23. Será revocable.
24. será irrevocable.
ESTRATEGIA DE TRABAJO
•• El numeral seleccionado debe anotarlo frente al enunciado que
corresponda.
•• Recuerde que hay distractores en las alternativas.
B. Identifique y transcriba las reformas (eliminación, sustitución, agregación)
que se dio a la codificación del Código Civil, por la ley Reformatoria al
Código Civil, publicada en el Registro oficial N° 526, de 19 de junio de 2015,
comprendidas entre los artículos 233 al 582 de la codificación.
•• Realice un comentario jurídico general de las reformas (2 puntos).
ESTRATEGIA DE TRABAJO
•• Revise la Ley Reformatoria al Código Civil de 2015 y otras que se hayan
dado hasta la presente fecha.
•• Elabore el trabajo en el orden del articulado de la Ley Reformatoria.

lunes, 1 de mayo de 2017

guia resuelta utpl filosofia del derecho mayo 2017



I. Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y escoja el literal de
la alternativa correcta.
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DEL DERECHO
1. La Filosofía del Derecho es una rama de:
a. Epistemología.
b. Filosofía.
c. Ciencias jurídicas.
2. La Filosofía del Derecho estudia:
a. Teorías generales del derecho.
b. Dogmática jurídica.
c. Moral y Ética.
3. No es una teoría general del derecho:
a. El derecho natural.
b. La teoría de la imputación objetiva.
c. El derecho positivo.
4. La Filosofía del Derecho reflexiona sobre aspectos generales, esto es:
a. Reflexiona sobre cómo ayudar a un abogado a solucionar un
problema laboral, penal o civil.
b. Reflexiona cómo ayudar a un juez a dirimir en un litigio.
c. Reflexiona sobre cómo la teoría del derecho natural o positivo
pueden ayudar a interpretar el derecho por parte del juez, abogado
u otro operador jurídico.
5. Un problema que reflexiona la filosofía teorética es:
a. Por qué el derecho es coercitivo.
b. Lo bueno ha de hacerse y lo malo ha de evitarse.
c. Cuáles son los principios del conocer.
6. Un problema que reflexiona la filosofía práctica es:
a. Por qué el derecho es un asunto de normas.
b. Lo bueno ha de hacerse y lo malo ha de evitarse.
c. Cuáles son los principios del obrar bien.
7. La siguiente definición de filosofía del derecho es neo-tomista:
a. La filosofía del derecho estudia las teorías generales que tienen un
alcance absoluto.
b. La filosofía del derecho estudia las teorías generales aplicadas a la
norma positiva.
c. La filosofía del derecho estudia el derecho y su relación con la
sociedad.
8. La siguiente es una definición de filosofía del derecho neo-kantiana:
a. La filosofía del derecho estudia el derecho considerándolo desde
un ámbito axiológico.
b. La filosofía del derecho define el concepto del derecho desde un
ámbito del lenguaje.
c. La filosofía del derecho estudia los conceptos básicos de derecho
es decir desde su trialidad (norma, hecho y valor).
9. En el siguiente enunciado diga qué función práctica cumple la filosofía
del derecho: “La existencia del derecho se deriva de un hecho social. En
principio este hecho social para Austin es un mandato, es decir una orden
de un soberano (soberano es aquel que es habitualmente obedecido
y no obedece a nadie) respaldada con una amenaza. Posteriormente
para Hart el hecho social es un acuerdo social (regla de reconocimiento)
manifestada en una convención de constitución o un plan.”
a. Políticamente anuncia la revolución.
b. Científicamente impulsa el progreso de la ciencia del derecho.
c. Jurídicamente defiende la dignidad humana contra el abuso y la
opresión.
10. En el siguiente enunciado diga qué función básica cumple la Filosofía del
Derecho: “Puede ser que siguiendo el principio de legalidad y de debida
obediencia los nazis hayan condenado a mucha gente y por tanto matarlas
en los campos de concentración, pero hay un principio que desborda el
ámbito legal el cual es que una ley extremadamente injusta no es ley y
por tanto aquellas disposiciones legales no podían ser cumplidas por
quienes pretendían obedecerlas a raja tabla”.
a. Políticamente anuncia la revolución.
b. Científicamente impulsa el progreso de la ciencia del derecho.
c. Jurídicamente defiende la dignidad humana contra el abuso y la
opresión.
EL DERECHO NATURAL
11. Cuál es la idea de justicia en Antígona:
a. Que la justicia debería estar por encima de la norma positiva.
b. Que la norma positiva debe ser respetada por sobre cualquier
excusa.
c. Que la norma prevalece sobre la justicia.
12. El pensamiento entorno a la justicia de Sócrates es el siguiente:
a. La justicia se encuentra en un mundo ideal.
b. Las leyes deben estar acordes con la moral racional.
c. La justicia sólo es conocida por los santos.
13. El artículo uno de la Constitución de Terranova dice: “Terranova es un
estado constitucional de derechos e injusto”. Según Sócrates a esta norma
hay que:
a. Cumplirla a como dé lugar.
b. Realizar una objeción de conciencia.
c. No cumplirla.
14. Para Platón existen dos mundos:
a. El mundo natural y cósmico.
b. El mundo material y el mundo ideal.
c. El mundo consciente e inconsciente.
15. Para Platón el verdadero derecho se encuentra en el mundo:
a. Cósmico.
b. Material.
c. Ideal.
16. Para Platón la justicia es:
a. Una virtud por excelencia.
b. La que consta en una norma.
c. La que emite el Estado.
17. Considera usted que Sócrates puede ser considerado como un positivista
al afirmar en el Critón que hay que cumplir con las leyes de la polis.
a. Es positivista.
b. No es positivista.
c. Es racionalista.
18. Cree usted que la referencia de Sócrates al ethos y a la virtud en su defensa
lo alinean dentro de la corriente iusnaturalista clásica.
a. No lo alinean dentro de la corriente iusnaturalista clásica.
b. Si lo alinean dentro de la corriente iusnaturalista clásica.
c. Siempre Sócrates va a ser considerado positivista.
19. Aristóteles hace la siguiente inferencia: lo justo quiere decir igualdad e
igualdad quiere decir lo proporcional, es decir que lo justo será:
a. El justo medio entre dos extremos.
b. La equidad.
c. La solidaridad.
20. Aristóteles manifestó su idea de la justicia en el Libro V de la “Ética
Nicómaquea”. Relacione las principales clases de justicia con sus ejemplos
y luego señale la respuesta correcta.
Clases de justicia:
1. Distributiva.
2. Correctiva.
3. Conmutativa.
Ejemplos:
A. Si recibo un daño debo recibir una indemnización en iguales
proporciones o la persona debe recibir una pena por el delito que
cometió en iguales condiciones al daño que me infringió.
B. Existe una persona discapacitada para caminar por ende se tendrá
que diferenciar dicha persona, de la persona capacitada y dotarlo
de una serie de facilidades y bienes para poderlo igualar.
C. Una persona por el hecho de su nacimiento nace pobre y otra
nace rica, por ende el Estado trata de igualar a estos individuos por
ejemplo en lo que tiene que ver con la posibilidad de educarse.
Opciones de respuesta:
a. (3-B) (1-A) (2-C)
b. (2-A) (1-B) (3-C)
c. (1-C) (3-A) (2B)
21. La justicia definida como el justo medio entre dos extremos es la definición
de:
a. Justicia distributiva.
b. Justicia conmutativa.
c. Justicia Correctiva.
22. La justicia que depende de los méritos, calidades y capacidades de las
personas, que no se mide en términos aritméticos sino geométricos es la
justicia:
a. Distributiva.
b. Conmutativa.
c. Correctiva.
23. A continuación se ubican los tres filósofos del derecho griegos más
importantes y sus respectivas teorías. Relacione a los pensadores con sus
respectivas teorías y elija la respuesta correcta:
Filósofos:
1. Sócrates.
2. Platón.
3. Aristóteles.
Teorías:
A. La justicia es el Estado dado que este es el organismo perfecto,
porque allí la justicia se lee más claramente, por estar escrita en
grandes caracteres, mientras que en el hombre individual está
escrita en caracteres minúsculos.
B. La obediencia a las leyes del Estado es, sin embargo, un deber
siempre y en todo caso. El buen ciudadano debe seguir aún las
leyes malas, para no estimular al mal ciudadano a violar las buenas.
C. La equidad es el criterio de aplicación de las leyes, que permite
adaptarlas al caso singular, templando su rigor.
Opciones de respuesta:
a. (1-A) (3-B) (2-C)
b. (3-C) (1-B) (2-A)
c. (2-B) (1-C) (3-A)
24. Para este pensador el hombre es ciudadano de dos ciudades: La ciudad
de su nacimiento y la ciudad de Dios.
a. Pablo de Tarso.
b. Santo Tomás.
c. San Agustín.
25. Para San Pablo es lo mismo:
a. La ley natural y el Decálogo de Moisés.
b. Derecho natural y derecho positivo.
c. El pentateuco.
26. A continuación ponemos los cuatro tipos de leyes, que proponen San
Agustín y Santo Tomás, para que las relacione con el significado de cada
una de ellas.
Tipos de leyes:
1. Ley eterna.
2. Ley divina.
3. Ley natural.
4. Ley Humana.
Significado de las leyes:
A. Es la ley que contiene aquellos elementos generales, comunes,
absolutos e inmutables que se desprenden del entendimiento de
la Revelación. Esta Ley parte de que el hombre puede comprender
lo que es bueno o malo dado por Dios y por tanto será esta ley el
débil conocimiento por parte de los hombres.
B. Esta ley es una ordenación de la razón para el bien común,
promulgada por quien tiene a su cargo el cuidado de la comunidad.
C. Son aquellas leyes mediante las cuales Dios gobierna su creación.
Es “La razón de la divina sabiduría en cuanto dirige toda acción y
todo movimientos, o sea el principio ordenador de todo lo creado”.
Dicha ley sólo la conoce Dios y es el orden general de todas las
cosas. Las mentes humanas solo pueden acercarse a dicha ley y
hacer suposiciones de ella. Sin embargo queda un sello plasmado
en el corazón de los hombres dicha ley, sobre la concepción de lo
bueno y de lo malo que se puede remitir a la conciencia o la creencia
de que algo está bien o mal. Abarca tanto “dar a conocer” como “el
imponerse”. En los seres inanimados y los animales se da sin más. En
cambio en el hombre, dotado de una razón semejante a la divina,
aunque más pobre, conoce esta Ley a través de su razón débil.
D. Esta ley es la razón o la voluntad de Dios que ordena guardar el
orden natural y prohíbe perturbarlo”. Dicha Ley se puede encontrar
en la Revelación a través de su palabra.
Opciones de respuesta:
a. (1-B) (3-C) (4-A) (2-D)
b. (2-B) (4-D) (2-C) (1-A)
c. (4-B) (1-C) (3-A) (2-D)
27. La Frase “Toda ley viene de Dios, las leyes humanas no pueden contradecir
las leyes eternas” refleja el pensamiento de:
a. Santo Tomás de Aquino.
b. Guillermo de Oackam.
c. San Agustín.
28. La concepción según la cual existen normas y principios jurídicos válidos
para todos los tiempos y lugares y que el derecho positivo sólo es tal si es
justo, corresponde a una concepción:
a. Iusnaturalista.
b. Iuspositivista.
c. Clásica griega.
29. La concepción clásica del derecho natural afirma:
a. Que el derecho natural y el derecho positivo son dos elementos
diferentes del ordenamento jurídico.
b. Que el derecho y la moral deben estar separados.
c. Que el derecho natural y el derecho positivo deben estar
relacionados dentro de un sistema jurídico, el uno no puede
subsistir sin el otro.
30. A continuación ponemos tres filósofos del derecho de la escuela clásica
del derecho natural para que los relacione con sus teorías y elija la
respuesta correcta:
Filósofos:
1. Hugo Grocio.
2. Tomás Hobbes.
3. Benito Spinoza.
4. Samuel Pufendorf.
Teorías:
A. Para este autor del Derecho natural ayuda a que el hombre se
preserve a sí mismo y ayude a preservar la sociedad.
B. Este filósofo utiliza la teoría contractualista para justificar la idea
del poder absoluto parte de un consentimiento del pueblo (por
apetito, por esperanza o por la razón) para garantizar su seguridad,
evitar el temor a la muerte y garantizar su felicidad.
C. Para este filósofo el derecho natural pone límites al poder del Estado
que resulta del poder de todo el pueblo, además el gobernante
deberá comprende los intereses de la sociedad.
D. Este filósofo reconoce la existencia de un derecho natural basado en
la naturaleza humana e inmutable, compuesto de varios preceptos
cuya protección se debe a la voluntad del gobernante.
Opciones de respuesta:
a. (2-A) (4-C) (3-D) (1-B)
b. (2-D) (1- C) (3-A) (4-B)
c. (3-C) (1-D) (4-A) (2-B)
31. Cuál es la respuesta incorrecta. Estos filósofos establecieron y desarrollaron
la división de poderes del Estado:
a. Locke.
b. Montesquieu.
c. Rousseau.
32. El hombre nace bueno y la sociedad lo corrompe, para evitar esto se
propone un modelo de contrato social como modo de defenderse de los
desastres naturales de la sociedad. Esta propuesta fue de:
a. Kant.
b. Rousseau.
c. Montesquieu.
33. Para este filósofo del derecho sólo podemos ver (o constatar a través de
nuestros sentidos) en la realidad los fenómenos, pero no los neumenos (la
verdad de las cosas).
a. Rousseau.
b. Kant.
c. Hegel.
34. Para este filósofo el derecho se basa en la razón práctica, es decir en
nuestra forma de actuar en la sociedad cuando sacrificamos deseos e
intereses para cumplir valores.
a. Kant.
b. Hegel.
c. Stammler.
EL DERECHO POSITIVO
35. Para estos teóricos, al derecho no se lo debe estudiar a través de normas
sino a través de los casos que todos los días resuelven los jueces:
a. Positivismo jurídico.
b. Realismo jurídico.
c. Iusnaturalismo.
36. Un jurista positivista estudia el derecho a través de:
a. Normas y valores.
b. Normas e instituciones.
c. Principios y reglas.
37. A un positivista jurídico le interesa estudiar la siguiente proposición:
a. La ley eterna es conocida sólo por los santos.
b. La norma emitida por el Estado es válida y por ende coercitiva.
c. El derecho debe estar unido a la moral.
38. Esta teoría del derecho positivo cree que el derecho es completo, no
contiene lagunas, antinomias, etc.; además cree que se debe recurrir a la
voluntad del legislador en caso de dudas.
a. Jurisprudencia de conceptos.
b. Formalismo jurídico.
c. Realismo jurídico.
39. Norberto Bobbio distingue tres aspectos de positivismo jurídico: como
un enfoque o modo de acercarse al estudio del derecho, como teoría
del derecho y como ideología. Relacione estos tres aspectos con sus
respectivos ejemplos y elija la respuesta correcta:
Aspectos:
A. Enfoque.
B. Teoría.
C. Ideología.
Ejemplos:
1. Una ley establece que está permitido matar. Ticio argumenta que
“hay que cumplir esta norma porque el derecho positivo, por el
mero hecho de ser derecho positivo, es moralmente justo y por
tanto tenemos el deber moral de obedecerlo.”
2. Un jurista dice que no existe una conexión necesaria o conceptual
entre el derecho y la moral: distingue conceptualmente el derecho
y la moral, distingue entre el derecho que es y el derecho de debe
ser.
3. El juez para sancionar a Justiniano por femicidio pide que el fiscal
pruebe si existió en dicha infracción la conducta, típica, antijurídica
y culpable. Para sentenciar el juez utiliza la interpretación jurídica.
Opciones de respuesta:
a. (B-1 / A-3 / C-2)
b. (A-2 / C-3 / B-1)
c. (C-1 / A-2 / B-3 )
40. A continuación ubicamos cuatro filósofos del derecho para que los
relacione con sus teorías y elija la opción de respuesta correcta:
Juristas:
A. Llewellyn.
B. Holmes.
C. Frank
D. Cardozo.
Teorías:
1. Si queremos saber lo que es el derecho debemos estudiar el estado
subjetivo de los jueces.
2. El derecho se encuentra susceptible a los cambios por lo que tiene
que adecuarse a ellos.
3. Por sus aseveraciones podemos inferir que el derecho es lo que los
jueces comen (jurisprudencia gastronómica).
4. Para saber lo que es el derecho hay que acudir a la experiencia.
Opciones de respuesta:
a. (B-2 / C-1 / A-3 / D-4)
b. (C-3 / B-4 / A-1 / D-2)
c. (D-1 / A-2 / C-4 / B-3)
PRUEBA DE ENSAYO
II. Para contestar estas preguntas de pensadores Iusnaturalistas contemporáneos
más importantes, usted es libre de investigar en internet o en cualquier otra
fuente bibliográfica.
1. Lon L. Fuller es un iusnaturalista contemporáneo que propone ocho
presupuestos de legislación de moral que formarían una ¨moral interna
del derecho¨ que son: (i) generalidad de las normas, (ii) promulgación o
prohibición de que las normas sean secretas, (iii) claridad o inteligibilidad,
(iv) posibilidad de cumplir las normas, (v) estabilidad de las normas, (vi)
coherencia, (vii) irretroactividad y (viii) congruencia.
A continuación ubico algunos artículos Constitucionales y legales para
que usted identifique a qué presupuesto de moral interna corresponde:
(2 puntos)
Artículos Presupuestos de
moral interna
“EI ejercicio de los derechos se regirá por los siguientes
principios: ... 2. Todas las personas son iguales y gozaran
de los mismos derechos, deberes y oportunidades.
Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia,
lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género,
identidad cultural…” (Art. 11 CRE)
“La asamblea constituyente sólo podrá ser convocada
a través de consulta popular. Esta consulta podrá ser
solicitada por la Presidenta o Presidente de la República,
por las dos terceras partes de la Asamblea Nacional, o
por el doce por ciento de las personas inscritas en el
registro electoral. La consulta deberá incluir la forma
de elección de las representantes y los representantes y
las reglas del proceso electoral. La nueva Constitución,
para su entrada en vigencia, requerirá ser aprobada
mediante referéndum con la mitad más uno de los
votos válidos.” (Art. 444 CRE)
“Corresponderá a la Procuradora o Procurador
General del Estado, además de las otras funciones
que determine la ley: 1. La representación judicial del
Estado. 2. El patrocinio del Estado y de sus instituciones.
3. El asesoramiento legal y la absolución de las consultas
jurídicas a los organismos y entidades del sector
público con carácter vinculante, sobre la inteligencia
o aplicación de la ley, en aquellos temas en que la
Constitución o la ley no otorguen competencias a otras
autoridades u organismos.” (Art. 237 CRE)
“Toda persona tiene derecho al acceso gratuito a la
justicia y a la tutela efectiva, imparcial y expedita de
sus derechos e intereses, con sujeción a los principios
de inmediación y celeridad; en ningún caso quedará
en indefensión. El incumplimiento de las resoluciones
judiciales será sancionado por la ley.” (Art. 75 CRE).
“El orden jerárquico de aplicación de las normas será
el siguiente: La Constitución; los tratados y convenios
internacionales; las leyes orgánicas; las leyes ordinarias;
las normas regionales y las ordenanzas distritales; los
decretos y reglamentos; las ordenanzas; los acuerdos y
las resoluciones; y los demás actos y decisiones de los
poderes públicos.” (Art. 425 CRE).
“Si la Presidenta o Presidente de la República objeta
totalmente el proyecto de ley, la Asamblea podrá volver
a considerarlo solamente después de un año contado
a partir de la fecha de la objeción. Transcurrido este
plazo, la Asamblea podrá ratificarlo en un solo debate,
con el voto favorable de las dos terceras partes de sus
miembros, y lo enviará inmediatamente al Registro
Oficial para su publicación…” (Art. 138 CRE)
“Ámbito temporal de aplicación.- Los sujetos del proceso
penal y las o los juzgadores observarán las siguientes
reglas: 1. Toda infracción será juzgada y sancionada con
arreglo a las leyes vigentes al momento de su comisión.”
(Art. 16 COIP).
El 17 de febrero de 2013, el pueblo ecuatoriano eligió un
programa de gobierno para que sea aplicado −siempre
ceñido a la Constitución de Montecristi−, en el nuevo
periodo de mandato de la Revolución Ciudadana. Ese
programa tiene su reflejo inmediato en el Plan Nacional
para el Buen Vivir 2013-2017, el cual representa una
postura política muy definida y constituye la guía
de gobierno que el país aspira tener y aplicar en los
próximos cuatro años. Este es el sentido que queremos
darle a este Plan, que debe convertirse en un documento
tan práctico como un mapa, con directrices muy claras
para evitar que nos extraviemos en el camino o nos
aventuremos en una ruta no trazada que nos lleve a un
despeñadero. (Introducción del Plan Nacional del Buen Vivir
2. El Derecho Natural inspirado en la filosofía escolástica sigue siendo una
concepción de notable trascendencia en los países de tradición católica,
especialmente por una versión del iusnaturalismo más influyente en la
actualidad y se debe a un autor inglés perteneciente a la “Nueva escuela
de Derecho Natural” llamado John Finnis, que se inspira en Aristóteles y
Santo Tomás de Aquino para fundamentar su teoría del Derecho Natural.
Finnis (1980) configura al Derecho Natural en un plano deontológico, esto
es como una serie de principios morales cuya función es guiar (y justificar) el
Derecho positivo y la conducta de la persona, lo que permitirá suministrar
los criterios con que establecer la validez del Derecho y, por tanto, con los
que separar el Derecho del no-Derecho. Para Finnis, el Derecho natural
son los principios de la razón práctica que ordenan la vida del hombre y
de la comunidad. Esos principios derivan de ciertos bienes básicos que se
justifican por sí mismos, es decir son valores objetivos, porque cualquier
persona razonable no puede por más que considerarlos como bienes.
Por ejemplo, en Ecuador existe una concepción garantista de los
derechos, ya que son fundamentales todos los derechos que hacen parte
del catálogo constitucional. De forma general podemos decir que un
derecho constitucional o fundamental (DF) es un instrumento jurídico
que permite proteger los intereses más importantes de las personas,
tomando en cuenta que dichos “intereses más importantes” son todos los
bienes básicos que permiten a las personas desarrollar cualquier plan de
vida de manera digna. Según Finnis los bienes básicos de las personas
son:
–– Vida (salud, reproducción, seguridad).
–– Conocimiento y experiencia estética.
–– Trabajo y juego significativo (excelencia).
–– Amistad: relaciones y amistades.
–– Autointegración: armonía, integridad o paz interior.
–– Autoexpresión o razonabilidad práctica (tomar decisiones en paz).
–– Trascendencia (armonía con fuentes de sentido sobrehumanas,
teístas o no).
De lo manifestado anteriormente usted deberá realizar la siguiente
actividad: Se ubican diferentes artículos de la Constitución de la
República del Ecuador para que escoja el bien básico que dicho artículo
está protegiendo. (2 puntos)
Artículos constitucionales Bienes básicos.
Art. 45.- Las niñas, niños y adolescentes gozarán de
los derechos comunes del ser humano, además de
los específicos de su edad. El Estado reconocerá y
garantizará la vida, incluido el cuidado y protección
desde la concepción.
Art. 28.- La educación pública será universal y laica
en todos sus niveles, y gratuita hasta el tercer nivel
de educación superior inclusive.
Art. 381.- El Estado protegerá, promoverá y
coordinará la cultura física que comprende el
deporte, la educación física y la recreación, como
actividades que contribuyen a la salud, formación y
desarrollo integral de las personas…
Art. 33.- El trabajo es un derecho y un deber social,
y un derecho económico, fuente de realización
personal y base de la economía. El Estado garantizará
a las personas trabajadoras el pleno respeto a su
dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y
retribuciones justas y el desempeño de un trabajo
saludable y libremente escogido o aceptado.
Art. 85.- La formulación, ejecución, evaluación y
control de las políticas públicas y servicios públicos
que garanticen los derechos reconocidos por la
Constitución, se regularán de acuerdo con las
siguientes disposiciones: 1. Las políticas públicas
y la prestación de bienes y servicios públicos se
orientarán a hacer efectivos el buen vivir y todos los
derechos, y se formularán a partir del principio de
solidaridad.
Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas: …
3. El derecho a la integridad personal, que incluye:
a) La integridad física, psíquica, moral y sexual. b)
Una vida libre de violencia en el ámbito público y
privado….
Art. 18.- Todas las personas, en forma individual o
colectiva, tienen derecho a:
1. Buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir
información veraz, verificada, oportuna,
contextualizada, plural, sin censura previa acerca
de los hechos, acontecimientos y procesos de
interés general, y con responsabilidad ulterior.
2. Acceder libremente a la información generada
en entidades públicas, o en las privadas que
manejen fondos del Estado o realicen funciones
públicas. No existirá reserva de información
excepto en los casos expresamente establecidos
en la ley. En caso de violación a los derechos
humanos, ninguna entidad pública negará la
información.
PREÁMBULO. NOSOTRAS Y NOSOTROS, el pueblo
soberano del Ecuador: CELEBRANDO a la naturaleza,
la Pacha Mama, de la que somos parte y que es vital
para nuestra existencia,
INVOCANDO el nombre de Dios y reconociendo
nuestras diversas formas de religiosidad y
espiritualidad.